Vakcursus video voor de korte documentaire

Heb je serieuze ambities en wil je intensief aan de slag met video? Meld je dan aan voor de vakcursus video. In 18 lesdagen leer je de meest elementaire vaardigheden en inzichten om een eigen productie te maken.  Je leert in verhaal-constructies te denken en dit om te zetten naar filmtaal. Uiteraard leer je ook hoe je dit vervolgens moet monteren tot een eindproduct. 

Het eindresultaat bestaat uit een scenario, een draaiboek, een productieplanning met begroting, en natuurlijk de film zelf. Hiermee heb je een gedegen basis om je verder te bekwamen in je eventuele beroepspraktijk. En dat voor slechts € 870,-!

Heb je naast de woensdagen (de lesdagen) nog voldoende tijd beschikbaar om met thuisopdrachten aan de slag te gaan?

Meld je dan direct aan klantenservice
De vakcursus start op 25 november.

Cursusprijs en betaling
Het volle tarief voor de vakcursus video bedraagt € 870,=. Op basis van leeftijd en inkomen kan hier korting op worden verkregen. (klik hier voor meer informatie) Het cursusgeld kan worden voldaan in drie termijnen op basis van automatische incasso: 1e termijn bij definitieve inschrijving; 2e termijn eind november 2009; 3e termijn eind december 2009.

Aanmeldingsformulier
Om toegelaten te worden tot de vakcursus video voor de korte documentaire dient een uitgebreid aanmeldingsformulier te worden ingevuld. Dit aanmeldingsformulier kun je aanvragen bij de klantenservice van de BeeldFabriek. Deze is bereikbaar van maandag tot en met vrijdag van 13.00 – 17.00 uur op telefoonnummer 010-2718430. Het ingevulde formulier dient vervolgens samen met het ondertekende inschrijfformulier te worden ingeleverd bij de klantenservice van de BeeldFabriek. Vervolgens word je uitgenodigd voor een intakegesprek van ongeveer een half uur. Na dit intakegesprek krijg je te horen of je bent toegelaten.

Docenten
De cursus wordt gegeven door drie docenten:
Koert Davidse: scenario
Tomas Stolk: camera
Geertrui van de Craats: montage

Inleiding

(…) In de filmgeschiedenis is lange tijd geprobeerd de documentaire te definiëren door haar te onderscheiden van de speelfilm, waarbij de documentaire gekarakteriseerd zou worden door een al dan niet getrouwe weergave van de werkelijkheid of als de waarneembare werkelijkheid. Aangezien het grensgebied tussen fictie en non-fictie steeds meer vervaagt en er ook fictieve elementen in de documentaire gebruikt worden en andersom, is een definiëring op basis van dit onder scheid zinloos. De definitie van de documentaire die daarna werd gehanteerd, was 'het (op een filmische manier) creatief omgaan met de werkelijkheid', wat de mogelijkheid tot enscenering openliet. De laatste jaren wordt de door het Europese MEDIA-programma Documentary geformuleerde term 'creatieve documentaire' gehanteerd. In deze omschrijving wordt de creatieve documentaire opgevat als een meer persoonlijke manier van vertellen. Gebaseerd op de werkelijkheid, maar benaderd, geanalyseerd en verteld vanuit een kenmerkend persoonlijk perspectief. De creatieve documentaire beoogt meer te zijn dan een overzicht van feiten. Naast deze punten is het begrip volgens Derks bijna alleen maar negatief te formuleren door aan te geven wat het niet is. "Een documentaire is dus geen propagandafilm, geen educatieve film, geen voorlichtingsfilm, maar een film met een duidelijke visie van een maker; geen neerslag van de zogenaamde waarheid of werkelijkheid. Daarnaast gaat het om het gebruik van de filmische middelen. Zodra het radio wordt, hoeft het voor mij niet meer. Als ik het beeld niet nodig heb, denk ik dat je niet meer met documentaire te maken hebt." (..)

Filmkrant oktober 1994

Doel van de Vakcursus video
In de Vakcursus video doet de cursist ervaring op met het filmisch werken. Praktische theorie over het maken van een programma en de visuele vormgeving daarvan, geven inzicht in de motieven voor die vormgeving. Ervaring wordt opgedaan door veelvuldig praktisch oefenen en door het maken van enkele korte producties.
De cursist specialiseert zich om praktische en organisatorische redenen in zekere mate in twee hoofdonderdelen.

Voor wie is de Vakcursus video
De Vakcursus video is bedoeld voor mensen met ambities, die zich in beperkte tijd de meest elementaire vaardigheden en inzichten eigen willen maken. De Vakcursus video biedt een uitstekende basis om zich verder te bekwamen. Die ambities kunnen betrekking hebben op het verkrijgen van een behoorlijke ervaring, maar ook op de voorbereiding van een eventuele beroepspraktijk bij videoproductiebedrijven, lokale tv-omroepen, audiovisuele diensten van instellingen voor onderwijs, educatieve diensten, of audiovisuele diensten van bedrijven.

Intake gesprekken
De intakegesprekken zijn bedoeld om de cursus tot een zo groot mogelijk succes te maken. In de intakegesprekken wordt gekeken naar een doordachte keuze voor een specialisatie, en voldoende garanties voor de noodzakelijke extra tijdsinvestering buiten de cursusuren om. Zodoende kan eventueel ook gekeken worden naar een evenwichtige samenstelling van de cursusgroep wat betreft de verschillende specialisaties. Bij over-inschrijving kan om die reden eventueel een selectie plaatsvinden.

Dagindeling

morgen van 10.00-13.00: instructie.
De tijd wordt 's morgens verdeeld over één of twee onderwerpen, meestal scenarioschrijven en filmtaal. De vorm waarin instructies worden gegeven is sterk afhankelijk van de aard van het onderwerp. Het kan een inleiding zijn over vormgevingskwesties en aspecten van het werken aan een scenario, of de bespreking van een opnameplan. Een instructie kan vooral ook bestaan uit het nauwgezet analyseren van fragmenten uit documentaires en speelfilms.

middag van 14.00-17.00: praktische oefeningen.
Praktische oefeningen betreffen de kennis van en de vertrouwdheid met de filmische uitdrukkingsmiddelen. Dit gebeurt aan de hand van het uitwerken, opnemen en eventueel monteren van afzonderlijke scènes. De korte oefeningen zijn geschikt om ervaring op te doen en om vat te leren krijgen op hoe een plan op papier zich verhoudt tot het resultaat. De korte oefeningen zijn ook goed om voortdurend op resultaat te kunnen werken, en om in teamverband en onder regie te leren werken.
Op enkele momenten in deze cursus wordt van deze indeling afgeweken.

Twee cursusblokken
De cursus is onderverdeeld in twee blokken, die elk worden afgesloten met een korte productie. Het heeft meer zin om meerdere korte producties te maken dan een lange.

Tijdinvestering
Voor het maken van de producties is een extra tijdsinvestering noodzakelijk buiten de cursusuren om. Afhankelijk van het specifieke aandeel (scenario en regie, camera en montage) zijn daarvoor gemiddeld vijf tot zes productiedagen nodig. Om de producties goed te kunnen plannen worden de opnames in de regel in de weekenden gemaakt. De montages zullen voornamelijk door de week plaatsvinden, overdag en 's avonds.

Specialisatie en inzicht in het hele vormgevingsproces
Een cameraman moet een scenario kunnen doorzien. Anderzijds moet een regisseur voor een zo groot mogelijke zeggingskracht de mogelijkheden van camera en montage kennen. In de vakcursus komen daarom zoveel mogelijk aspecten van de video-praktijk aan de orde. Tegelijkertijd is het nodig dat de deelnemers zich in de loop van de cursus in toenemende mate gaan toe-leggen op deelaspecten van die praktijk. Specialisatie kan aansluiten bij de
persoonlijke belangstelling en aanleg van de deelnemer. De ervaring met de vak-cursus is, dat de meesten behoorlijk zelf-standig worden in het maken van complete producties.
In de praktijk van de vakcursus worden drie combinaties van specialismen onderscheiden:

. scenario en regie;
. camera;
. geluid en montage;

Productie, in de zin van productieorganisatie, is in de vakcursus geen specialisme, maar komt wel aan de orde.
Vooral voor een evenwichtige samenstelling van een cursusgroep, wordt bij een eventuele selectie gelet op de voorkeuren van de deelnemers voor de verschillende specialisaties.

korte producties
In de vakcursus worden alleen video-producties gemaakt met een lengte van hooguit circa tien minuten. Als een dergelijke productie er goed uit moet zien, dan kost dat veel meer werk dan men doorgaans denkt. Onervaren makers hebben daar toch wel een paar weken voor nodig. Ervaring krijg je door herhaling, waarbij je leert van waf achter je ligt. Daarom is het beter meer korte producties te maken dan slechts één lange.

Eindwerkstuk
De cursus wordt afgesloten met een groepswerkstuk in de eigen specialisatie. Deze productie wordt met maximale kwaliteit gemaakt. Dit eindwerkstuk bestaat uit een scenario, een draaiboek, een productieplanning met begroting, en natuurlijk het product zelf. Iedereen die de cursus afrondt en dat wil, ontvangt een deelnamebewijs

Scenario
In de Vakcursus video staat de korte documentaire centraal omdat dit uitstekende mogelijkheden geeft om in verhaal-constructies te leren denken. Het spreekt voor zich dat de cinematografische documentaire (waarin het accent ligt op het vertellen met beelden) in de vakcursus centraal staat, zodat de aandacht zich kan richten op het denken in beelden. Het gaat dus nadrukkelijk niet om 'radio met een camera'. Onderwerpen die aan de orde komen zijn onder meer:

. idee ontwikkelen
. materiaal verzamelen
. materiaal selecteren en visualiseren
. materiaal orden en op verhaalstructuren
- scenariobeschrijvingsmodellen.

Filmtaal
Om van een scenario een film te kunnen maken is inzicht nodig in de manier waarop filmtaal de bedoelingen van de scenarist zichtbaar kunnen maken. Kadrage, decoupage en montage zijn daarbij belangrijke middelen om de beeldinhoud betekenis te geven. In de Vakcursus video komen daarom onder meer de volgende onderwerpen aan de orde:

- kadreren en camerastandpunten
- subjectiveringstechnieken
- diverse functies van decoupage
- monteerbare shots maken
- montage (inhoudelijk en technisch)

Opname- en montagetechniek
De praktische videotechniek richt zich op het bedienen van opname- en montage-apparatuur, met inzicht in de wijze waarop het videobeeld wordt gevormd, getrans-porteerd en vastgelegd. De aandacht voor techniek beperkt zich zodoende tot de meest dringende voorwaarden om ook in technisch opzicht goede producties te kunnen maken. De vakcursus is dus nadrukkelijk geen cursus voor de bedieningstechnicus. Van deelnemers wordt nadrukkelijk verwacht dat zij al enige ervaring hebben met montage-software of bereid zijn voorafgaand aan de vakcursus een spoedcursus montage premiere pro CS4 te volgen. Hierover kan men meer informatie krijgen tijdens het intakegesprek.

Data, tijden en prijzen
Kijk voor een compleet overzicht van het aantal lessen, kosten, docenten en de cursusdata op: Programma Najaar 2009

Cursustrajecten & niveau's
Voor een indicatie van het niveau van een cursus en de samenhang in ons cursusaanbod kijk op Stroomdiagram